小孩上課坐不住不一定是多動症，需要將多動症和好動兩者區分開。小孩上課坐不住可能是好動的表現，好動是兒童天性，兒童活動量通常較多。但是需要注意，單純好動的兒童在需安靜的情況下能夠靜下來，比如上課時老師要求專心聽講，要進行考試，兒童可以安靜下來。如果是多動症兒童，老師要求專心聽講，要進行考試，患兒依舊無法安靜，故好動、多動兩者有區別。

好動的小孩，尤其在上課時會聽從老師的要求，可以認真聽講，也能夠聽從家長、老師的訓導，平常進行遊戲、學習時也很安靜。但對於多動症兒童，上課時就會隨意走動，甚至走到教室外面，爬上爬下，不能夠集中注意力聽講，也不能夠聽老師、家長的指令，經常影響其他小朋友，不能夠按時完成作業和其他任務。