多動症是兒童常見的一種神經行為障礙問題，主要表現為與孩子年齡不相符的注意力不集中、多動、衝動等行為。多動症往往會導致孩子的學業，還有與老師、同學以及家長的關係都出現一些問題，長大後也會出現各種社會問題。所以多動症應該引起家長、老師和社會共同來關注。多動症是由於遺傳因素、生物因素和社會因素共同作用的結果，所以治療多動症的時候要考慮老師、家庭、父母和醫生共同來參與。多動症干預的原則一般以心理治療、行為矯治、家庭和藥物來共同干預。一般4-5歲學前期的孩子，往往以行為矯治為主。6-12歲學齡階段的孩子會涉及到學習問題，孩子注意力不集中、多動、衝動的情況會對孩子的學業造成不好的影響，與老師、同學的關係也不夠融洽，這個時候主張用藥物和行為矯治的方法來共同完成治療。12-18歲的青少年主張以藥物為主，輔以心理治療。其中行為矯正方面包括正向強化、懲罰、消退等方式。而且行為的建立需要時間，所以家長一定要有耐心，採取這種方式對多種症的孩子會有所幫助。如果在家庭中採取了這些方式沒有效果，最好到專業部門、專業機構來進行進一步的諮詢和治療。