兒童強迫行為是兒童青少年問題行為。首先要評估強迫行為出現頻率、強度，評估後如果頻率、強度影響到孩子社會功能，比如影響到學習、影響人際交往、影響到情緒。如果出現這種情況，就要比較重視，需要進行專業評估，甚至專業治療。如果只是一過性強迫行為，比如持續幾天、幾周，症狀就逐漸消失，家長就不用過度焦慮和緊張，
不用特別去治療和處理。關於強迫行為總體情況，很多家長能夠觀察到患兒行為，容易引起注意。如果孩子出現強迫行為，家長需要關注孩子有無出現強迫思維，即反覆想事情，影響到上課專注力、影響上課學業。強迫行為和強迫思維有時候會同時出現，若這種情況家長也要高度重視。