一般兒童發育水平隨年齡增加，逐步出現發育里程碑的表現形式。5個月兒童頭部可以豎穩，雙手可主動取物，開始出現扶坐，雙眼追視達180°，開始出現言語表現。5個月兒童早教工作較為重要，家長可採取早期游泳，使兒童運動功能達到充分發育，可以採取聲音、圖片或講語言故事與兒童進行有效交流互動。

一般可在家進行自我早教工作，也可到早教機構進行早教相關訓練。若發現兒童存在發育落後無法達到正常兒童情況，需及早到專科醫院就診，評估智力發育水平。兒童智力發育水平存在標準值，需動態觀察兒童智力發育水平。