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孩子的多動症是兒童青少年最常見的神經發育障礙，發病率達到了5%以上，但它也是神經發育障礙裡面預後最好的一類。至於是什麼原因導致的，確切的原因並不是很清楚，跟遺傳因素以及環境因素都有關係。其實該疾病是複雜遺傳，是多基因遺傳，並不是簡單的遺傳。環境因素 也包括方方面面，如包括母孕期情況、母嬰期感染、母孕期妊高症、糖尿病、母孕期軀體疾病，包括母嬰生產時的缺氧問題，都可能是導致該疾病的誘發或促發因素。部分孩子如果有這些因素存在，出生以後可能對於營養方面要注意全面營養。有的孩子可能飲食上面會有問題，如不愛吃蔬菜水果，不愛吃高蛋白的東西，也會影響營養。營養如果不均衡或營養不良時也會影響神經系統的發育，也有可能導致疾病的發生和發展。出現這種情況需要進行評估，如果有這些觸發因素，或有這些營養不均衡的情況，要去適當補充。如果需要藥物干預、心理干預、行為干預時，也需要積極干預。
兒童多動症是疾病診斷，兒童好動更多地認為是性格特點。尤其是男孩子，可能會表現為調皮搗蛋、運動比較多、活動比較多。無論是內向還是外向、靦腆、內斂、外傾。性格特點本身沒有好壞，每個性格特點都有優勢和劣勢。多動症是一種疾病， 特點是多動和衝動。通常情況下如果一個孩子在家裡，還有在公共場合如遊樂場、學校、課堂，如果在多個場合都有多動，停不下來，小動作比較多，需要安靜的時候安靜不下來，可能需要評估一下是否存在注意缺陷多動障礙這個疾病，與好動可以區分開。好動只是性格特點，很多孩子可能在某個場合好動，如在家裡比較好動，或在不需要安靜的時候，如遊樂場很好動；但是在學校如在課堂需要安靜的場合，能夠安靜下來。所以家長可以去進行適當區分和評估。
其實多動症是老百姓的俗稱，學名叫注意缺陷多動障礙。從注意缺陷多動障礙這個疾病的名稱可以推導出來，包括三大方面的症狀。注意缺陷其實最主要的表現是注意力不集中。在課堂上表現為注意力不集中，容易走神，小動作比較多，甚至經常會因為注意力不集中，讀書的 時候跳字，寫作的時候落掉偏旁部首，多寫一個或者少寫一個。經常會有家長老師說粗心大意、犯沒有必要的錯誤。經常有家長會說，孩子在看動畫片的時候，在做感興趣的事情的時候，注意力很集中。注意力有被動注意和主動注意。這裡所說的注意力不集中，主要是主動注意力不集中。如上課需要集中注意力的時候，不能集中；另外有的孩子還存在多動和衝動的症狀，所謂多動就是坐不住，輕一點的表現為小動作比較多，重一點的可能就直接下座位了、停不下來的動作，甚至表現為愛插話，調皮搗蛋，容易在交往中跟其它孩子起衝突，而且因為這種衝突，影響到情緒和行為。如果出現這些症狀持續半年以上，且明顯影響到學業和人際交往，經過注意力評估篩查，就可以做出該疾病的診斷。如果診斷有該疾病，家長就要高度重視，需要適當的藥物、心理和行為干預治療。
小兒多動症即注意力缺陷多動障礙，是一種兒童時期常見的輕微腦功能障礙疾病，表現為與年齡不相稱的注意力不集中、主動注意時間短暫及活動過度，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良，發現不及時多呈慢性過程，症狀多持續多年。常見症狀有上課分神、小動作多、坐不住、寫 作業拖拉、興趣多變、不分場合和地點好動、活動過多、執行指令差、規則感不強有時記憶力欠佳、常常忘東西、幹事持續時間短易分心、注意缺陷、情緒容易衝動、多變、學習成績普遍較差、在家庭與學校難與人相處等。這類患兒的智力正常或基本正常，臨床分成三種不同類型，分別有注意力缺失、多動、注意力缺陷合併多動，治療時應根據患者及家庭特點制定綜合性干預方案。
多動症是一種需要治療且可以治療的疾病，目前治療方法主要包括心理治療、藥物治療、物理治療及中醫治療。心理治療主要是針對兒童認知及行為問題給予引導及糾正，藥物包括中樞興奮劑和選擇性去甲腎上腺素，再攝取抑制劑，可以改善孩子注意力、提高學習成績，藥物治療能夠短期緩解部分症狀，對於疾病給患者及其家庭帶來的一系列不良影響，則更多地依靠非藥物治療方法。物理治療包括經顱磁刺激治療、微電流等，可調節腦功能、改善注意力缺陷多動症狀。中醫治療包括中藥和針灸，可以調節陰陽平衡臟腑功能，同時配合注意力訓練、行為管理和教育、針對父母的教育和訓練共同改善病情，應該儘早去醫療機構就診，早發現早治療。